(М)учение

Обязательно ли начинать уроки в дистанционной школе в 8:30? Правильно ли устанавливать жесткие сроки по сдаче домашнего задания? И от кого зависит, когда наконец-то начнутся каникулы у школьников? На эти и другие злободневные вопросы родителей ответил глава областного комитета по образованию Александр Седунов.  

Вы держитесь

На прошлой неделе в родительскую среду просочилась информация о том, что апрель будет последним учебным месяцем. Родители тихонько ликовали, передавая новость друг другу. Она весело летела, как бумажный самолетик, пока разбилась о решение продлить учебный год в Псковской области до конца мая.

- В указе губернатора сказано, что все ограничительные мероприятия продолжаются, это касается и работы школ, - подтвердил информацию начальник комитета по образованию Псковской области Александр Седунов. - Мы продолжаем обучение в дистанционном формате.

И хотя подобное решение приняли в большинстве субъектов РФ, от этого ничуть не легче.

- Безусловно, есть сложности и трудности, и с точки зрения включения в процесс семьи, и с точки зрения объемов материала, но и мы на эти факты обращаем внимание, - отметил начальник комитета. - У нас есть горячая линия, которая отслеживает проблемы.

В среду, 29 апреля, Минпросвещения России отчиталось о том, что операторы горячей линии, специально открытой для учителей и родителей, за сутки приняли 1817 звонков. 98% из них поступили именно от родителей школьников.

Один из самых популярных вопросов: «А нельзя ли дистанционное обучение прекратить?» Из Псковской области звонки на федеральную линию тоже приходят.

- Было два звонка из нашего региона, - рассказал Александр Седунов. - Первый касался уточнения сроков окончания учебного года, а второй содержал просьбу дистанционное обучение отменить. Мы не считаем, что отменять надо, дети должны учиться. Мы понимаем, что качество знаний многих не вполне устраивает. Изъяны по качеству, конечно, очевидны: где-то школьники чего-то не поймут, где-то пропустят, что-то не досмотрят, но главная задача учителя, как раз и заключается в том, чтобы выдать материл, а потом к нему возвратиться и повторить, а еще подсказать ученику, на каких ресурсах можно посмотреть видеоуроки по теме.

Обращаясь на горячую линию родители жалуются, что их дети целый день проводят за компьютерами, выполняя бесконечные домашние задания, спрашивают, как будут выставляться итоговые оценки и переживают, что из-за нестабильности работы электронных платформ или невозможности своевременно отправить домашнее задание школьники получают двойки. Учителя, в свою очередь, интересуются отчетностью и правомерностью требований администрации школ о ведении ауди- видеозаписи уроков.

- Мы находимся в уникальной ситуации, к которой мало кто был готов, - раз за разом повторяет Александр Седунов. - Учителя тоже вынуждены использовать те гаджеты, которые есть у них, и это не всегда скоростной интернет, и это не всегда возможность воспользоваться теми программами, которые установлены в школе.

По чьим правилам учимся

Что касается еще одного камня преткновения дистанционного образования – большого объема материала - то, по словам чиновника, комитет образования прикладывает массу усилий, чтобы «притормаживать» разошедшихся учителей.

- Мы постоянно даем рекомендации по объему материала, - уверил Александр Седунов. - По целому ряду предметов, которые тоже важны, просим рассмотреть возможность в данной ситуации изменить количество и качество заданий, может даже выставить оценки по ним раньше.

Речь идет об ОБЖ, музыке, ИЗО, технологии и ряде других, занятия по которым с 30 апреля больше проводиться не будут.

Беспокоятся родители и о том, что детей, которые круглые сутки проводят дома, трудно поднять к началу занятий в 8:30, тогда как иные учителя просят отослать выполненное домашнее задание уже к 10:00.

- Нет ни одного указания, чтобы уроки начинались именно в 8:30, - пояснил Александр Седунов. - Каждая школа, более того, каждый класс время начала занятий могут регулировать.

Не должно быть и жестких сроков по сдаче домашнего задания.

Мы просим администрацию школ и учителей следить за тем, чтобы жестких дедлайнов не было, ни по началу уроков, ни по сдаче домашнего задания, - отметил начальник комитета. - Надо учитывать то, что многие работают с не самым высокоскоростным интернетом, не на самом хорошем устройстве, в режим онлайн тоже могут выйти далеко не все.

Если есть совсем уж сложные истории, то они, считает Александр Седунов, требуют индивидуального подхода. Третейским судьей в таких ситуациях должна выступать администрация школы, директор лично.

Ну что ж, учебный год в области планируют завершить в дистанционном формате. Рекомендованный управлением образования срок – 25 мая, но он не обязательный. День выхода на каникулы каждая конкретная школа может определить сама.

- Школы имеют определенную автономию в этом вопросе, - говорит Александр Седунов. – Учебный год можно закончить и раньше, особенно в начальной школе. Сроков точных нет, многое зависит от образовательных программ.