С парадного входа

Они — подростки, но ходят на лекции в университет. Им не нужны репетиторы. Их имена в числе победителей и призеров олимпиад и конкурсов. Вундеркинды, супершкольники?

Нет, простые ученики университетских профильных классов. Может быть, только чуть серьезнее своих сверстников. С ними занимаются сильнейшие преподаватели ведущего псковского вуза. Эти ребята знают, к чему стремиться и как достигать своих целей.

В вузе как дома

Семён Смородин учится на третьем курсе факультета русской филологии и иностранных языков Псковского университета. Он перешел в 10 класс, когда его школа — лицей № 22 — присоединилась к проекту «Университетские классы».

— Я учился в лицейском классе, — говорит он. — Нашим профилем была экономика и право. Став университетским классом, мы углубленно изучали эти предметы с преподавателями вуза. А я смог поступить на желаемую специальность, да еще и на бюджетное место.

Каждую субботу школьники превращались в студентов — шли на лекции в университет.

— До сих пор помню наши первые университетские пары, — рассказывает Семён. — Непривычные полтора часа вместо 40 минут урока, которые невозможно было просто отсидеть — надо активно работать. Со временем втянулись. А когда поступили в универ, то все в нем уже знали, были такими «старичками».

Двери вуза всегда открыты для школьников. Кроме лекций они принимают участие во внутривузовских спортивных и творческих мероприятиях, пользуются лабораториями, библиотекой, посещают бассейн.

Старшеклассники из университетских классов проходят обучение по программе «Адаптированное изучение предметов высшей школы». А затем могут участвовать в интеллектуальном конкурсе «Университетский класс». Хорошие результаты в нем — дополнительные баллы для поступления в ПсковГУ.

— Участие в конкурсах позволило мне добавить в копилочку 10 баллов к ЕГЭ, а при поступлении каждый балл на счету, — рассказывает выпускница университетского класса, студентка второго курса финансово-экономического факультета ПсковГУ Яна Кузнецова.

Сейчас она еще и куратор таких классов в школе № 18. Студенческий куратор, как и куратор-преподаватель, закреплен за каждым университетским классом. Общение между студентами и школьниками идет на пользу обеим сторонам, считают в вузе.

Сам же образовательный процесс в университетских классах осуществляется в соответствии с учебными программами, разработанными ПсковГУ, которые согласованы с администрацией общеобразовательного учреждения. Нагрузка в классах зависит от профиля и учебных планов, составленных руководителями школ. Занятия проводятся как в школах, так и непосредственно в самих аудиториях и учебных лабораториях ПсковГУ во второй половине дня.

Вовремя сориентировать

Идея создания университетских классов пришла первому ректору университета Юрию Демьяненко. Он полагал, что система позволит решить сразу несколько важных задач. Для вуза — обеспечение притока абитуриентов. Для школьников и их родителей — ранняя профориентация, осознанный выбор профессии старшеклассником. Для региона — возможность усилить кадровый потенциал.

Пять лет работы университетских классов доказали: задачи успешно решаются.

Важно, что сам проект оказался интересен и востребован школьниками. Когда-то все начиналось с 44 учеников. Сейчас их — 600! В нем участвует уже дюжина школ, а начиналось все с двух.

Псковский педагогический комплекс подключился к проекту одним из первых. На первом этапе работы еще не было нормативно-правовой базы, поэтому принимали всех желающих. Сейчас, чтобы поступить, надо выдержать серьезный конкурс. В следующем году в школе планируют открыть только один университетский класс, а заявлений уже на два.

— Поначалу были сомнения, — признается директор ППК Любовь Николаева. — Мы переживали, что дублируем уже имеющиеся профильные классы в том же лицее «Развитие» или Техническом лицее, но, когда в наши классы стали поступать школьники со всех школ города, мы поняли, что проект успешен.

Среди показателей его востребованности — стабильность комплектования классов. Оттока ребят практически нет.

— До выпускных экзаменов доходят все в полном составе, — говорит Любовь Николаева. — На ЕГЭ показывают результаты выше средних, а поступать все чаще предпочитают в Псковский университет.

При этом главная цель проекта — вовсе не поступление в ПсковГУ как можно большего числа псковских выпускников.

— Куда важнее, чтобы у ребят формировалась профессиональная ориентация, чтобы они без проблем адаптировались к образовательным программам высшего образования, — уверяет руководитель отделения «Университетские профильные классы» Лариса Прокофьева.

Общение школьников не только с учителями, но и с преподавателями университета повышает качество обучения. Об этом говорят и результаты ЕГЭ.

Баллы по профильным предметам у выпускников университетских классов превышают средние показатели итоговой аттестации по городу и области.

— Я не планировала поступать в ПсковГУ. Но после двух лет учебы в университетском классе я по-новому взглянула на наш вуз, — рассказывает участница проекта, одиннадцатиклассница из ППК Дарья Белова. — Я точно знаю, что получу здесь достойное образование. Планирую поступать на физико-математический факультет по направлению «прикладная информатика».

Наибольшей же популярностью у школьников пользуются факультеты естественных наук, медицинского и психологического образования, русской филологии и иностранных языков, юридический, финансово-экономический, вычислительной техники и электроэнергетики.