В эти дни мы отмечаем день рождения самого крупного учреждения области - Псковского государственного университета. Вуз удерживает внимание общественности на протяжении всего времени своего существования, что вполне объяснимо. Значимость образования в социо-культурном развитии региона первостепенна. Накануне знакового события первый руководитель вуза Юрий Демьяненко ответил на наши вопросы о том, что же все-таки изменилось в работе самого молодого классического университета на Северо-Западе России.
Юрий Анатольевич, заметно, что за небольшой срок вузу пришлось многое пережить. Для вас лично, какое событие (мероприятие, достижение) является наиболее ценным, возможно, внутренне вы им даже гордитесь?
- Мы в самом начале пути. Подводить какие-то итоги, оглядываться назад, наверное, просто рано. Думаю, не ошибусь, если скажу, что самым значимым, и в плане сплочения коллектива и в плане задела на будущее, был период профориентационной работы с выпускниками школ области – нашими будущими абитуриентами. Да и результат этой работы не может не радовать – мы выполнили контрольные цифры приёма как на бюджетные места, так и наши планы по приёму внебюджетников. Если говорить о каком-то заметном мероприятии, то для мне запомнились Дни Тартуского университета. Наверное , потому что, за короткий промежуток времени смогли «спресованно» посмотреть на стратегию развития вуза глазами наших коллег со стороны. В итоге Тартуский университет, который имеет богатые традиции и еще в советское время славился многими образовательными направлениями, в том числе медицинским, взялся нам помочь с медико-биологическими программами. Это было первое значимое событие в плане объединения студенческих и преподавательских коллективов.
Самое знаковое событие, конечно же: аккредитация, которую университет прошел в сентябре и это уже определенный рубеж.
Очень важно было постараться за год , не откладывая на потом - преодолеть кучу бюрократических вещей: акты, кадастры, свидетельства о собственности, уставы, лицензии, структуры, штаты и т.д. Мы сделали все это, и теперь стало возможным говорить о системности работы иного плана, о развитие именно академического направления. Теперь необходимо оценить образовательные программы на предмет соответствия классическому университету, потребностям рынка труда в Псковской области, с позиции участия в Болонском процессе. Мы вносим последние штрихи в программу развития университета на 10 лет и теперь знаем, чего мы хотим.
Все что планировали в прошедшем учебном году, сделали, и даже больше, но чего это стоило…
Как вы считаете, есть ли что-то, что за первый год работы вуза студенты однозначно приобрели? И возможно, существует нечто, что они навсегда потеряли?
На мой взгляд, студенты приобрели уверенность. Раньше настороженно относились к новому вузу, к его руководству. Не все понимали, что и как. А мы к, сожалению, не всегда во-время могли разъяснить им свою позицию. Тем, более, когда некоторыми коллегами она не всегда принималась. Но сейчас, мне кажется, этот период прошел . Стараюсь регулярно встречаться со студентами, со студенческим активом. Много говорим о сегодняшних проблемах и будущем.
Говорим о разном, в том числе и о житейских делах. Важнейшая проблема для нашей области – демография. И если не они, то кто же будет заботиться о изменении ситуации к лучшему ? На выпускных курсах уже можно создавать семьи, связывать личную жизнь навсегда со Псковом. Первый вопрос был: «А вы нам дадите отдельную комнату в общежитии»? Мы сдали новое общежитие. Ряд комнат в нем уже сделали специально под семейные студенческие пары. Это будет «Дом студентов», первая ласточка, начало создания настоящего студенческого кампуса с хорошими условиями, досуговым центром. С 1 января откроется своя поликлиника.
Строительный отряд студентов ПсковГУ отремонтировал целый этаж общежития на Карла Маркса, спортзал в строительном техникуме, сделал косметический ремонт здания строительного техникума, восстановил кухни в общежитии на Инженерной, 8. Наконец, отремонтирована самая большая аудитория № 63 в центральном корпусе.
Улучшилось ли с появлением ПсковГУ материальное положение профессорско-преподавательского состава? Назовите, пожалуйста, среднюю зарплату преподавателя вуза.
Не могу сказать, что за год мы коренным образом улучшили материальное состояние преподавателя. Не бывает такого. Но с сентября уже увеличили фонд зарплаты, и еще добавим с 1 октября 6 % . Средняя зарплата профессорско-преподавательского состава по университету 16 тысяч. Но с неба деньги не падают: финансирование университета увеличилось чуть-чуть, менее чем на 4%.
В школах одно время существовала проблема, когда между зарплатой директора и учителя существовала разница...
Она и сейчас есть, и должна быть. Потому что в руководство (декан, заведующий кафедрой) выдвигают лучших. Они это заслужили своей высокопрофессиональной работой, да и нагрузка у них гораздо большая, чем у рядового сотрудника. Мы открыл галерею почетных членов Ученого совета университета. Это те, кто достиг наивысших результатов в научной и учебной деятельности, стал доктором наук и профессором. Заработная плата должна подниматься в соответствии с вкладом человека в работу вуза. Оклад профессора, к примеру, какой был, такой он и остался. Мы не имеем права его менять, его государство устанавливает. Но на эти оклады появилась возможность делать надбавки из стимулирующей части заработной платы.
Разработали систему, по которой сами факультеты определяют, кто какую надбавку заслуживает. В этом году Министерство не дает премий, поэтому мы предложили деканам часть стимулирующего фонда зарезервировать на премии. Общий стимулирующий фонд университета между факультетами делится в соответствие с вкладом каждого. В университете теперь разработаны критерии того, как распределять этот фонд.
Псковские вузы до объединения гордились большим количеством международных связей. За год удалось ли эти отношения развить? Какие новые международные проекты появились в ПсковГУ?
Все договора с 41 вузом-партнером нужно пролонгировать. Работа ни одного дня. Но тем не менее мы её делаем. Появляются и новые связи. Два университета Риги подписали договор с нами. Сейчас ректор из Резекне (Латвия) и Куопио (Финляндия) приедут на нашу годовщину. Будем здесь подписывать договор с ними. Ведь каждый студент в классическом университете должен иметь возможность хотя бы семестр проучиться в другом вузе. Желательно, конечно за рубежом, чтобы посмотреть на систему образования другой страны. Человек образованный должен её знать. Но это перспектива, пока что мы далеки от нее, хотя шаг за шагом к этому стремимся.
А в научном плане появились новые проекты, гранты?
Сейчас мы только формируем свою научную политику. Опираемся, безусловно, на то, что есть . А наследство у нас солидное. Скоро заработает особая экономическая зона в Моглино, мы надеемся, что и там наши научные кадры будут востребованы. И в связи с этим мы будем корректировать свою научную программу. Наука не должна существовать ради науки. Конечно, фундаментальная наука очень важна Но для нашей области не менее важна ее прикладная составляющая. Поскольку университет ориентирован на нужды Псковской области (экономику, культуру, социальную, историко-культурную сферы), то и научные исследования должны быть соответствующие.
Коллектив университета пополнился внешними кадрами с управленческим опытом. Недавно, например, проректором по воспитательной и социальной работе стала Зинаида Иванова, известная своей деятельностью в комитете по культуре. Считаете ли вы возможным привлечение псковских политиков, бизнесменов не только к управленческой деятельности, но и к преподавательской? Кого бы из известных псковичей вы хотели бы пригласить к чтению публичных лекций?
Мы это уже делаем. Сергей Перников, заместитель губернатора Псковской области, у нас преподает, читает лекции на кафедре муниципального и государственного управления. Тимур Кебеков, прокурор Псковской области, - по юриспруденции. Я очень хочу, чтобы Андрей Анатольевич Турчак имел бы возможность выступить перед студенческой аудиторией. Ему есть с чем придти к ней. Он компетентен в вопросах экономики, социальной сферы , менеджмента, культуры. Ну, думаю, что ему ближе всего тема государственного управления. Если бы он согласился, это было бы здорово.
Сам факт прихода подобных людей важен, чтобы ребята увидели на примере то, к чему надо стремиться. Но и в самом вузе потенциал очень высокий. Причем с большой отдачей работают люди, и среднего возраста, и молодые. Мы не испытываем недостатка в кадрах. Более того – наши преподаватели востребованы и в других вузах России и за границей. Это ли не доказательство того, что у университета большое будущее.
