Каждый раз, когда я задаю ребенку вопрос о том, чем бы он хотел заниматься помимо факультативов в детском саду и каких-то традиционных, привычных вещей, он говорит, что не знает, и дальше отвечает «да» на весь перечень из двадцати самых разных хобби. Как сделать так, чтобы ребенок спонтанно попробовал делать что-то необычное для себя? И как обеспечить неожиданность этого опыта? Как заинтересовать его чем-то, на что он обращает мало внимания?
Альтернатива телевизору
Денис Шумаков – человек для города и колоритный, и полезный. Чайный эксперт, винный знаток, опытный отец. Именно он и возник с идеей организовать «Школу на паях». Причем, как всегда, спонтанно и непосредственно написал в одну из социальных сетей сообщение, что есть такая идея – объединенными родительскими силами учить детей тому, что умеем сами, и рассказывать об интересностях.Мы дружим с Денисом уже много лет, и я тут же подключился – сыну шесть лет, на следующий год в школу. Такое времяпрепровождение с детьми друзей и знакомых на выходных много актуальнее, чем торчать на детской площадке или перед телевизором.
Через месяц в сообществе было уже 90 взрослых, и поэтому на мою просьбу ответить на пару вопросов для статьи Денис отреагировал естественным и опасливым: «А может, не надо колонку?» Ведь даже сейчас всех желающих приходится делить на группы, чтобы каждый ребенок мог поучаствовать. В итоге мы пришли к выводу, что тиражировать идею можно и нужно: в конце концов, на нас свет клином не сошелся, и другие родители могут попробовать сами.
- Денис, в чем ты видишь основную причину или предпосылку появления «Школы на паях»? - спрашиваю я.
- Идея возникла сама собой, мы ее с Ольгой (супругой Дениса. – Прим. Автора) обсудили, сформулировали, закинули на обсуждение, трансформировали в соответствии с поступившими предложениями и запустили. Что предшествовало появлению идеи, я не знаю. Возможно, мы ели. Или чай пили. По-моему, это очень достойные предпосылки.
Но когда идея уже оформилась и люди начали ее подхватывать и обсуждать, нам она показалась просто отличной. Помимо очевидной привлекательности школы как нового варианта организации семейного досуга с довольно заметной обучающей составляющей, в самой этой идее есть еще несколько интересных моментов.
Во-первых, она дает возможность детям наблюдать своих родителей в процессе профессиональной деятельности и в недомашней коммуникационной среде. Это очень важно, на мой взгляд. Не только в воспитательных целях, но и для того, чтобы формировался такой, например, феномен, как семейное дело — будь это хоть бизнес, хоть ремесло, хоть сфера интересов.
Кулинарные занятия приводят в восторг и детей, и взрослых
Во-вторых, у детей (как и у родителей, кстати) просто расширяется кругозор. Тут, впрочем, у самой идеи школы нет никаких преимуществ перед другими способами расширения кругозора: путешествиями, кружками, хобби, чтением и т.п. Школа — это просто дополнительная возможность.
В-третьих, взрослым участникам школы предоставляется шанс поделиться с детьми и другими взрослыми своими знаниями, умениями и навыками. Это очень важно: не имея возможности делиться, люди довольно быстро скучнеют.
В-четвертых, «Школа на паях» хотя бы намекает детям и родителям, что учиться можно просто так. Не ради званий и дипломов, не ради оценок, не ради того, чтобы получить преимущество перед другими людьми и увериться в собственной или групповой исключительности. А ради того, чтобы что-то узнать и научиться что-то делать. Неформальное образование — это круто.
«Что сейчас делают в России? Учатся!»
Спорить с этим сложно: в современной действительности у подавляющего большинства людей ухудшается мнение о доступных образовательных услугах. Примеров того, как где-то завели дело на преподавателя-взяточника даже в нашем небольшом городе, – масса. А вот рассказов о том, как кто-то где-то записался в кружок и уже через год добился невероятных успехов, очень немного.- В чем и когда будет предполагаемый «качественный выхлоп»?- продолжаю я нашу беседу.
- Я не думал об этом. Поэтому давай будем считать, что я рассчитываю на то, что наши дети покорят звезды, победят смерть и вообще будут лучше нас, - говорит Денис, - и будут нас катать на Марс на выходных.
- Каковы оптимистическое будущее идеи, реалистичный сценарий и пессимистичный прогноз?
- Будет здорово, если однажды какого-нибудь умника спросят, что делают сейчас в России, а он ответит: «Учатся». На самом деле у идеи «Школы на паях» очень высокий потенциал тиражирования. Аналогичные проекты могут запускаться везде, где есть дети и их родители с небольшим избытком ресурсов. Мало того, они уже давно запущены и отлично работают. Наша школа не является ни уникальной, ни первой.
Пессимистичного сценария нет. Даже если уже в эти выходные всем все это дело просто надоест и проект прекратится, проведенных занятий достаточно для появления интересных зацепок. Программирование, пряники, Платон и музыка, придумывание новых слов и все остальное может стать отличной основой для новых увлечений.
От реалистичного прогноза я воздержусь. Время покажет.
Многие ведомства активно помогают с помещением. Недавно свои двери гостеприимно распахнул антимонопольный комитет
На предыдущих выходных я работал, а на последних Захар, мой сын, болел, поэтому мы не смогли посетить занятия «Школы на паях». Тем не менее я постоянно возвращался к этой идее, особенно к ее ошеломительной востребованности; шутка ли, втрое увеличить число участвующих семей за пару недель?! Значит, не только у Шумакова есть понимание необходимости именно живого и неформального, немного хаотичного, но очень веселого семейно-общинного досуга.
Каждые выходные один из участников-«самаритян» приглашал всех на свои пустующие по выходным рабочие или коммерческие «площадки», а я вспоминал, как всё то же самое работает в Скандинавии. Ровно эти функции выполняют в Северной Европе современные библиотеки, причем совершенно безвозмездно. А еще я вспоминал о том, как финский координатор сети библиотек говорила мне: «Так ты из Пскова, Денис?! О, я была там множество раз и отлично знаю ваших библиотекарей и ваши библиотеки – прекрасные люди и возможности!» И вот это вселяет в меня определенный оптимизм. Значит, нужно попробовать. Значит, есть куда пойти и с кем поговорить уже на следующей неделе. И нам с Шумаковым, и вам, заботливые родители маленьких псковичей.
