Сегодня, 10 декабря, в Госуправлении образования Псковской области прошла пресс-конференция, посвященная работе по повышению квалификации работников образования.
В мероприятии приняли участие представители Госуправления образования и Псковского института повышения квалификации работников образования (ПОИПКРО), а также участники прошедшей на прошлой неделе стажировки педагогов в образовательных учреждениях Финляндии.
В ходе мероприятия ректор ПОИПКРО Людмила Фомичева рассказала об основных направлениях повышения квалификации педагогов. Она отметила, что в рамках комплексного проекта модернизации образования, в котором область участвует с 2007 года особое внимание уделяется совершенствованию профессионального мастерства педаогов. «На сегодняшний день новое в повышении квалификации - это ориентированность на индивидуальность учителя и его запросы», - отметила она.
Целевые группы для работы по повышению квалификации - это учителя начальных классов и педагоги дошкольного образования, поскольку начальная школа - это важная ступень в формировании личности. Также Людмила Фомичева назвала другие целевые группы: управленческие кадры (руководители управлений образования и директора образовательных учреждений), а также родители - члены управляющих советов.
Людмила Фомичева сообщила также, что в этом году договора о повышении квалификации институт заключал как на уровне районов - с главами и начальниками муниципальных управлений образования, так и со всеми директорами школ. «Сегодня мы поименно знаем тех, кто будет повышать квалификацию», - отметила она.
Было отмечено, что педагогам области предоставляется возможность выбора различных форм непрерывного профессионального совершенствования. Одной из них является стажировка педагогов в образовательных учреждениях Москвы и других регионов, а также соседних стран. В частности, участники пресс-конференции подвели итоги последней стажировки в Финляндии.
По мнению заведующего кафедрой управления развитием образовательных систем ПОИПКРО Валерия Королева, поездка была продуктивной. Многое из финского опыта применимо для псковских школ. Например, интересен опыт проведения «оздоровительных перемен», организации дистанционного образования. В то же время, по его словам, Псковская область не отстает от стран Европы в освоении педагогами информационных технологий, однако материально-техническая база российских школ не всегда соответствует современным требованиям.
Напомним, что повышение квалификации педагогических работников - одно из направлений комплексного проекта модернизации образования Псковской области. Область участвует в реализации комплексного проекта с 2007 года. Структура его задана на федеральном уровне и включает в себя 6 основных направлений: введение новой системы оплаты труда работников общего образования; переход на нормативное подушевое финансирование; развитие системы оценки качества образования; развитие сети образовательных учреждений; расширение общественного участия в управлении образованием; обновление системы повышения квалификации.
КПМО является мощным стимулом развития системы образования региона и базой для реализации национальной образовательной стратегии - инициативы «Наша новая школа».
