В понедельник 4 марта глава Пскова Иван Цецерский провел встречу с делегацией учащихся и преподавателей гимназии имени Пелицеуса из города Падерборн (Германия), которые прибыли в Псков в рамках программы школьного обмена с учащимися и преподавателями Псковского педагогического комплекса.
Партнерские отношения между школьными делегациями Пскова и Германии длятся уже на протяжении 20 лет, сообщили «Псковской правде» в пресс-службе администрации Пскова.
Открывая встречу, глава Пскова Иван Цецерский сообщил, что он всегда с удовольствием общается с молодежью, и подчеркнул, что Псков намерен поддерживать добрые отношения с немецкими партнерами в области культуры, спорта и образования.
Глава Пскова рассказал немецким школьником о том, что в этом году Псков будет отмечать юбилейную годовщину со дня упоминания в летописи - 1110 лет, в связи с чем летом в Пскове пройдут Русские Ганзейские дни. Он напомнил, что немецким городом-партнером Пскова является Нойс, и в Нойсе в честь многолетней дружбы в одном из новых кварталов даже появилась улица Псковская.
Также Иван Цецерский рассказал немецким школьникам о том, что на днях в Пскове с визитом побывал Президент России Владимир Путин, который прибыл почтить память псковских десантников.
Немецкие школьники рассказали Ивану Цецерскому, что они побывали на экскурсиях, много узнали о Пскове и впечатлены его богатой историей и красотой. Кроме того, ребята интересовались работой военно-патриотических клубов и отношением выпускников псковских школ к военным профессиям, а также тем, как проводятся в Пскове военные парады.
Иван Цецерский рассказал школьникам из Германии и о страницах истории древнего Пскова. Накануне ребята побывали на территории Псковского кремля, поэтому особый интерес в рассказах градоначальника у них вызвали факты, связанные с системой управления городом - Псковским Вече, приглашением на княжение литовского князя Довмонта, псковской деньгой и легенды, связанные с княгиней Ольгой.
Иван Цецерский пожелал немецким школьникам в ходе нынешнего визита обрести новых друзей, чтобы общаясь в дальнейшем, не только изучать язык, но и формировать доверие и понимание друг друга.
