Вероника Уткина, ученица псковской школы № 11, одна из восьми десятков школьников, которые представили свои работы на научно-практической выставке «Шаг в науку». Это ежегодное мероприятие, куда съезжаются одаренные школьники со всей Псковской области.– Сначала я просто ходила на занятия в псковский университет, на кафедру зоологии, – рассказывает Вероника. – Потом мне захотелось за птицами понаблюдать. Пернатые с детства мое хобби, дома жили два попугая.
Трехлетнее наблюдение за птицами, которые водятся в устье реки Мирожки, вылилось в настоящую научную работу.
– Вместе с учителем ходили на Мирожку раз в неделю, – продолжает Вероника. – Насчитали девять видов птиц.
Недавно юная исследовательница нашла утку неопределенного вида, которая стала сюрпризом даже для преподавателей с кафедры зоологии. Пока ученые не знают, к какому виду отнести утку коричневой окраски с белым пятнышком на груди.
А еще Вероника в своей работе обоснованно доказала, что уток можно кормить только белым хлебом или специальным кормом, от черного они болеют.
– Хлеб не нужно кидать в воду, это тоже плохо сказывается на здоровье птиц, да и экология реки страдает, – дает Вероника свои советы любителям покормить уток. – Хлеб лучше покрошить на берегу, птицы сами выйдут из воды и его склюют.
– Мы изготовили стенд, где изложили свои рекомендации, – говорит заместитель директора по учебной работе школы № 11 Анастасия Фролова. – Затем обратились в администрацию Пскова. Там нас поддержали и установили этот стенд в Финском парке.
Вероника Уткина и Анастасия Фролова.
В апреле этого года Вероника Уткина съездила в Берлин и со своей работой заняла первое место на международном экологическом конкурсе «Школа за экологию: Думать. Исследовать. Действовать».
Школьница из Себежа нашла «выползину»
В этом году на научно-практической выставке «Шаг в науку» представлено 78 работ школьников из 15 районов Псковской области. Ребята поразили жюри своими исследованиями в самых разных областях: биологии, физике, химии, литературе, краеведении и прочих дисциплинах.
– Цель выставки – найти талантливых детей, – говорит заместитель директора Псковского областного центра развития одаренных детей и юношества Ирина Рябенко. – Продемонстрировать лучшие работы, дать ребятам рекомендации для участия во всероссийских мероприятиях. Одиннадцатиклассница Ксения Петрова из Себежской средней школы со своей лингво-этнографической работой «Признаки врачевания в себежских народных говорах» победила на научно-практической выставке «Шаг в науку» в прошлом году. Благодаря этому Ксения смогла поехать на Всероссийский форум молодежи в Москву и заняла там первое место. В декабре талантливая школьница получит президентскую премию в размере 30 тысяч рублей. Скорее всего, потратит ее на собственное образование.
Ксения Петрова из Себежа изучает народные говоры.
– Я ездила по деревням и изучала наши местные говоры, – рассказывает Ксения о своей работе. – К примеру, нашла интересное слово «выползина», которое означает сброшенную кожу змеи. Ее потом использовали в медицине.
В этом году Ксения Петрова привезла на выставку новую работу. Теперь она изучает себежские народные говоры, связанные с баней.
– Баня – это в своем роде тоже народный лекарь, – говорит Ксения. – Поэтому вторая работа стала логическим продолжением первой.
Теперь будем кормить уток по правилам.
А девятиклассник Владислав Дмитриев из Красногородской средней школы заинтересовался старыми ветряными мельницами.
– Меня интересуют альтернативные способы получения энергии, – объясняет он. – Газ рано или поздно закончится, и люди придут к тому, что нужно использовать энергию света, воды и ветра. С темой воды непосредственно связана прошлогодняя работа Владислава, посвященная реке Синей. Она протекает не только через Красногородский район, но и через Белоруссию и Латвию. Школьник исследовал состояние реки в разных странах и предлагал способы сохранения ее экологии.
В первый день работы выставки для педагогов и школьников прошел семинар «Исследовательская и проектная деятельность учащихся Псковской области в рамках регионального этапа Российского национального юниорского водного конкурса как форма организации работы с одаренными детьми».
Семинар организован совместно с АНО «Институт консалтинга экологических проектов» (Москва), национальным координатором Российского национального юниорского водного конкурса.– В Пскове мы в первый раз, – рассказала координатор по работе с регионами Наталья Ластовец. – Задача семинара – показать, как можно делать хорошие исследовательские проекты. Мы поддерживаем проекты школьников, сделанные по теме охраны и восстановления водных ресурсов.
В этом конкурсе участвуют 82 региона – от Калининграда до Чукотки. Победители регио-нальных конкурсов в апреле встретятся в Москве. А автор самой лучшей работы представит Россию на международном конкурсе в Стокгольме.
В рамках выставки «Шаг в науку» прошла олимпиада для школьников 5-8 и 9-11 классов.
Кстати
В жюри конкурса были преподаватели ПсковГУ, специалисты института повышения квалификации работников образования и студенты.Автор: Наталья Баранова
