Небо на землю не обрушится, но...
Срок государственной аккредитации Псковского Вольного института заканчивается 29 апреля 2010 года, однако вуз не подал документы для ее подтверждения. Если учесть, что по закону прохождение аккредитации - право вуза, а не обязанность, то из-за отсутствия таковой небо на землю не обрушится. Но студентам от этого не легче. Да, Вольный может готовить специалистов без аккредитации, выдавая дипломы негосударственного, собственного образца. Они подтверждают наличие высшего образования, но дотошный кадровик бюджетной организации, согласно букве закона, может указать на дверь обладателю такого документа. В частных организациях подобных проблем нет. Тем же, кого не прельщает такая перспектива, остается «делать ноги» в другой вуз, при этом придется досдавать экзамены. К примеру, ни один местный вуз, кроме Вольного, не готовит по специальности «Перевод и переводоведение». Если будущему переводчику податься в педуниверситет, придется получать специальность учителя иностранного языка. А что делать обучающимся по эксклюзивной для наших мест специальности «Прикладная математика и информатика»? Также уехать в другой город? Непонятно, как быть при переводе в другие институты студентам, обучающимся в Вольном бесплатно. А как отреагируют на отсутствие аккредитации вуза работники военкомата?
Надо ждать?
На общеинститутском собрании, созванном по инициативе студентов, их родителей и педагогов, пребывающих в полном неведении о своей дальнейшей судьбе, ректор Эдуард Моппель не смог сказать, когда и каким образом все разрешится. По той причине, что ответы из инстанций, куда он написал письма, еще не пришли.
- Что случилось на сегодняшний день? Что произошло? Никакой угрозы на сегодняшний день нет. Мы действуем в абсолютно правовом поле, и мы должны действовать спокойно. Это самое главное. За 17 лет работы никто мне не может предъявить претензии в том, что я не решил тот вопрос, какой собирался решить, - подчеркнул ректор.
Между тем, дальнейшие события могут разворачиваться по нескольким сценариям. Оптимальный вариант для Вольного - воспользоваться тенденцией к укрупнению вузов и
интегрироваться в местный классический университет или любой другой вуз. Однако негосударственную организацию нельзя просто взять и присоединить. Решением учредителей ее можно только ликвидировать, а затем передать имущество конкретному учреждению. Возможно, в этом году Вольному разрешат сделать досрочный выпуск, тогда нынешние пятикурсники получат дипломы государственного образца. Не исключено, что студентов переведут в другие вузы, что также гарантирует получение госдиплома.
- Что бы ни последовало далее - реорганизация вуза, уход в другой сегмент образования или что-то еще - мы сделаем все, чтобы наши студенты продолжили образование в наших стенах либо в стенах других вузов, - заверил Эдуард Моппель.
Под «другим сегментом образования» предполагается дополнительное образование. Это означает, что при определенных обстоятельствах Вольный институт готов отказаться от реализации программы получения первого высшего образования.
Из-за чего весь сыр-бор?
Эдуард Моппель назвал несколько причин. Первая - отсутствие студенческого контингента. К примеру, по двум специальностям на первом курсе учатся всего... 8 человек. Вторая - не выдерживает критики качественный состав обучающихся. Более половины студентов Вольного института не сдает сессии ни с первой, ни со второй, ни с третьей попытки. Немало таких, кто сдает экзамены... по три раза с комиссией. По этой причине в 2009 году вуз даже не подал заявку на федеральный интернет-экзамен, служащий одним из основных аккредитационных показателей. Третья причина - серьезные финансовые проблемы, с которыми столкнулся вуз. Он даже не смог осилить издание научно-методической литературы, хотя это один из обязательных показателей при прохождении аккредитации. Что уж там говорить о проблемах с выплатой зарплаты преподавателям. Уже три года подряд они уходят в отпуска без отпускных. А тут еще Госпожнадзор подлил масла в огонь. Чтобы выполнить его предписания - удалить все перегородки и перекрасить стены, покрытые масляной краской, - нужно минимум 2,5 миллиона рублей.
Теоретически, ситуацию могло бы спасти увеличение платы за обучение в 2,5 раза: с 31 тысячи рублей на очном отделении и с 18 тысяч - на заочном. Но этот вариант не рассматривается.
Таким Вольный запомнился его выпускникам...
Ирина Назарова, директор госпредприятия:
- Студенты Вольного очень дружны. Начало большой дружбе в вузе закладывается на первом курсе, когда свежезачисленных студентов в алфавитном порядке, независимо от факультета, разбивают на небольшие группы для прохождения тренингов. Когда я училась в Вольном, это был самый продвинутый, креативный вуз в регионе. В 1996 году он имел компьютерную лабораторию, Интернет. Ни в одном местном вузе на тот момент не давали компьютерные знания в таком объеме. Представьте себе, уже тогда мы писали рефераты в электронном виде. Даже английский сдавали в виде компьютерного тестирования. К сожалению, когда я заканчивала Вольный, в нем убавилось профессуры, приезжавшей читать лекции из ведущих вузов страны, ушли местные сильные преподаватели.
Валерия Агеева, психолог:
- Кто-то очень точно выразил мысль на форуме: «В Вольном каждый брал для себя то, что мог и хотел взять». Вольный всегда был ориентирован на практическое применение знаний, в то время как классическое университетское образование более теоретическое. Например, факультет психологии включал в себя программу десяти тренингов по сорок часов каждый. А это уже второе профильное образование, которое можно получить исключительно в Питере или Москве.
Елена Хубеева, преподаватель:
- Я училась в Вольном институте, сейчас преподаю в нем. С той поры мало что изменилось. Уникальность образования в Вольном заключается в том, что для людей это, прежде всего, личностный рост. Даже если человек не будет работать по специальности, он изначально состоится как личность. Думаю, что ситуация, в которой оказался институт, обусловлена не стечением обстоятельств, а целенаправленной политикой государства в отношении негосударственных вузов. В платном вузе качество образования выше уже по той причине, что студент знает, за что он платит деньги. Помню, нас не устроил преподаватель, и нам перечитал весь курс другой. Ошиблись те, кто пришел в Вольный просто за дипломом, полагая, что «корочки» можно купить. Такие не выдерживают учебной нагрузки и ритма учебы. Нас было 96 первокурсников. До пятого курса дошли около 50. И все без проблем трудоустроились. Кстати, в Пскове из моих сокурсников осталась только одна я. Остальные работают в Москве.
