C родителями и педагогами этого учреждения он встретился лично. Причиной для встречи послужила приближающаяся реорганизация начальной школы – детского сада №38. Против нее выступили родители обучающихся там школьников. Утверждая, что школа-сад в своем роде уникальное и практически единственное подобное учреждение в городе, они попросили главу администрации сохранить его.
А школа действительно удивительна: ведь выпускники сада становятся первоклассниками этого же учреждения. И обучаясь там первые четыре года, безболезненно входят в школьную образовательную систему. Маленькие уютные классы, новая красивая мебель, столы, расставленные по кругу, игрушки, ждущие школьников на переменах, индивидуальные шкафчики для каждого ребенка и всего по одному классу в каждой параллели. И все бы хорошо, но есть одно «но».
И это «но» – очереди в детские сады города и сотни мам, не могущих выйти на работу по причине того, что не с кем оставить ребенка. Вот уже на протяжении ряда лет администрация города пытается найти возможности для устройства в сады как можно большего числа маленьких псковичей, нуждающихся в этом. И школа-сад №38 рассматривается властями как один из вариантов решения проблемы. Было принято решение перевести начальные классы в расположенную рядом школу №22, а на освободившихся площадях развернуть новые группы. Такая реорганизация позволит устроить в сады еще 75 малышей.
Перевод классов в школу будет осуществляться постепенно. В городском управлении образования решили не торопить события и дать возможность детям, которые сейчас учатся в школе-саду, учебу завершить. При этом набор в первый класс осуществляться в этом году уже не будет. Таким образом, полная реорганизация учреждения займет три года.
Между тем педагоги и родители выступают за сохранение начального звена сада, утверждая, что такое обучение идеально для здоровья и психики детей.
– Как родитель я вас понимаю, – подводя некий итог, сказал Пётр Слепченко. – Здесь ваши дети обучаются фактически в тепличных условиях. Чувствуется, что педагоги по-настоящему болеют за свое учреждение, а родители привыкли к этим стенам. Но как чиновник я должен думать о городе в целом. С одной стороны, нельзя рушить уникальное, а с другой – нужно искать варианты решения проблемы очередей в детские сады.
Окончательное решение по данному вопросу будет принято после посещения главой администрации города 22-й школы и повторной встречи с заинтересованным активом. Пока же Пётр Слепченко пообещал собравшимся, что принятое решение будет «максимально взвешенным, с учетом мнения всех сторон».
Здание по ул. Инженерной, 70 изначально строилось именно под детский сад. Но в 1998 году в связи с демографическим кризисом, повлекшим уменьшение числа детей, учреждение было преобразовано в начальную школу – детский сад. Сейчас в школе-саду работают шесть детсадовских групп, рассчитанных на 150 детей и четыре класса, где начальное образование получают 92 школьника.
