Возможно, в ближайшее время школьники будут знакомиться с удаленными уголками нашей страны не по картинкам в учебниках, а в туристических поездках. Комиссия Общественной палаты РФ по развитию общественной дипломатии и поддержке соотечественников за рубежом совместно с Российским союзом молодежи предложили правительству ввести в учебный план обязательные экскурсии и поездки детей по регионам России.– Инициатива отличная. В наших учебных планах есть такое понятие, как внеурочная деятельность. И если в ее рамках будут организовываться экскурсии и поездки, которые частично или полностью будут финансироваться, это замечательно. Потому что и сейчас школьники в конце учебного года обязательно куда-то ездят, но в основном – за счет родителей, – отметили в Государственном управлении образования Псковской области.
Конечно, любая поездка школьников – строгое и ответственное дело и предполагает ряд мер, но организационных проблем педагоги не боятся.
– Мы не против сложностей организации поездок. Но, к сожалению, не все семьи могут позволить оплатить дорогу или другие расходы ребенка в дальней поездке. Областной центр туризма и экскурсий предлагает экскурсии по местам боевой славы в Крым, в Курск. Но учащиеся из сельских школ выбирают то, что поближе. Даже есть случаи, когда дети отказываются от поездки в Артек или Орленок, потому что дорогу нужно оплачивать родителям, а это большие суммы – до 30 тысяч. Поэтому в первую очередь для реализации такой инициативы нужна финансовая помощь.
Тем не менее, несмотря на все трудности, опыт организации поездок и по области, и по стране имеется практически в каждой школе.
– По линии министерства культуры еще есть цикл поездок, в которых на протяжении нескольких последних лет участвуют и псковские школьники. Они посетили Казань. Санкт-Петербург, Москву и другие города, – сообщили в областном управлении образования. – Конечно, трудности в организации таких поездок есть. Но с этим успешно справляется наш центр туризма и экскурсий.
Мнение
– Если поездки школьников хотя бы частично будут финансироваться, то, конечно, все будут только «за». Почему нет? Дети должны знать об истории своего края и своей страны. Но невозможно все это на плечи родителей возложить, – говорит учитель русского языка и литературы, классный руководитель 5-го класса Псковской лингвистической гимназии Наталья Никулина. – В этом году, в конце апреля, наш класс ездил в Остров. Поездка была приурочена к 70-летию Победы. Сначала мы посетили историко-краеведческий музей города, где нам рассказывали о героях-подпольщиках и об обороне Пскова и Острова. Экскурсия была доступной и интересной, детям понравилось, они задавали много вопросов. Конечно, они не первый раз слышали об этих событиях, но первый раз увидели это воочию – фотографии тех лет, снаряды, оружие. Затем мы отправились на линию обороны Сталина, которая находится в 30 км от Острова. Все экспонаты этого музея под открытым небом – находки поисковых отрядов. Экскурсовод Эдуард Николаевич в течение 40 минут рассказывал о работе «поисковиков», о реконструкции боев, которые здесь проводились, а также о том, что, несмотря на то что многие события Великой Отечественной войны пересматриваются, ребята должны помнить о том вкладе, который внесли наши дедушки и бабушки. Ответом на это стали аплодисменты. Одним словом, поездка и понравилась, и запомнилась. В следующем году тоже обязательно планируем путешествовать – и по области, и, возможно, в Санкт-Петербург.Кстати
В этом году Областной центр туризма и экскурсий совместно с Государственным комитетом Псковской области по культуре разработали 9 маршрутов по местам воинской славы региона. Так, маршруты «Венок воинской славы» и «Маршрут Победы», предложенные Центром детского и юношеского туризма, включают в себя посещение музея 6-й роты и музея спецназа ГРУ. Для проведения экскурсий в воинских частях определены ответственные специалисты, которые согласовывают с командованием дату, время и длительность посещения.В течение апреля было проведено 12 экскурсий по маршрутам «Венок воинской славы» и «Маршрут Победы» (408 школьников). Всего в данном проекте приняли участие в 8 маршрутах 1590 школьников из школ области. Автор: Светлана Синцова
